Divulgación de la ciencia                     Capítulos de libro: Segundo Autor

La Percepción Docente sobre la Enseñanza 

de metodologia de la investigacion

Factores de éxito para implementar modalidad 

virtual universitaria

Identidad Digital en el Ámbito Educativo

Competencias Informacionales: una revisión de la literatura 

de calidad existente

La gestión de la seguridad en línea 

en estudiantes universitarios

El portafolio digital como medio para promover la identidad 

digital académica y profesional en estudiantes universitarios

Evaluación del Desempeño Docente en la Modalidad Virtual

    

Construcción de la identidad digital de los estudiantes uiversitarios

Efectos de la identidad digital en el ámbito personal

 de estudiantes universitarios

Cuidados y malos hábitos en Internet en estudiantes universitarios de la

 Universidad de Castilla La Mancha

Redes sociales como herramienta para apoyo educativo en las 

Instituciones de Educación Superior

Incidencia de intervención de los estudiantes 

en comunidades digitales universitarias

Finanzas personales en estudiantes universitarios: 

Caso de la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV)

Nivel de Calidad de Vida Laboral en la M PYME Contadores Córdoba

 

La alfabetización académica temprana mediada 

por el empleo de una revista digital

La Competencia Comunicativa en el marco de la Competencia Digital

Producción colaborativa de videos digitales

 en estudiantes universitarios

Actitudes hacia las TIC en estudiantes universitarios de México y Hungría

Pertinencia, aceptación y veracidad del proceso de evaluación al 

desempeño docente de la Facultad de Administración

El Entorno Personal de Aprendizaje y el modelo 

TPACK en la mejora educativa

Proyectos formativos y b-learning: Una alianza 

para el desarrollo de competencias

El aprendiz en la gestión de la información en la red

Actitudes acerca del trabajo colaborativo

 en redes de datos 

El modelo HyFlex: Una propuesta 

de formación híbrida flexible

Contexto actual de las TIC en la

 calidad y equidad educativa

Prácticas educativas apoyadas por las tecnologías

 de la información y comunicación

Necesidades de formación en el uso de las TIC

 en docentes de Sonora y Veracruz

Las universidades públicas objeto de estudio

Análisis de opinión de estudiantes y profesores respecto 

a blended learning en la Universidad Veracruzana

Las noticias empresariales en la Web 

como fuente de inteligencia competitiva

Publicidad en internet para una 

microempresa rural usando software libre